Escola Moderna

Hoje, as escolas estão tomando um novo segmento, onde procuram se adequar as novas exigências de sua clientela estudantil, bem como atender as exigências tecnológicas que surgem a todo o instante para aquelas pessoas que desejam mostrar tudo aquilo que pode ser criado, com a finalidade de facilitar a vida das pessoas nos mais variados segmentos da economia.

Brasil Colônia

No período colonial, a exemplo de outros países, começaram surgir as instituições educacionais com o objetivo de fazer com que o conhecimento dos adolescentes fossem gradativamente ampliado, porém, a coroa portuguesa - como o Brasil dependia economica e politicamente da mesma - começou a impor certas sanções, porque não queria que a sua colônia sofresse a influência de outros países e com isto a mesma a medida de outras formações culturais viesse tornar-se independente, o que causaria prejuízo a coroa, pois era grande produtora de riquezas devido a utilização da Mao-de-obra infantil pois os mesmos trabalhavam em média 16 horas diárias para manter uma produção mais quantitativa. Para isso, a coroa mantinha o poder patriarcal onde o pai de família detinha o poder sobre a mesma, e suas ordens deveriam ser cumpridas a risca; esse poder fazia com que todos trabalhassem com o mesmo objetivo, produzir mais e mais para a coroa.
Com o advento do Iluminismo, nos séculos XVII e XVIII, foram ampliadas novas idéias, e as mesmas foram colocadas em circulação fazendo com que o conhecimento fosse cada vez mais ampliado. A família camponesa sentiu a necessidade de ver sua descendência mais culta e menas escrava, isto fez com que as mais abastadas enviassem seus filhos para as instituições educacionais que ofereciam internatos para que o aproveitamento em tempo integral fizesse com que os mesmos absorvessem mais conteúdos.
Com o surgimento da revolução industrial, estes alunos mais qualificados, foram os primeiros a conseguirem espaço na indústria devido a facilidade de assimilação às novas tecnologias da época. As famílias mais pobres, também sentiram a necessidade de um aprimoramento cultural para competir com as famílias mais ricas, e com isto procuravam os internatos para também ter um maior aproveitamento, porém, isto fez com que a classe rica optasse pelo externato.
Este novo sistema, desagradou a corôa pois via a produção primária decair em sua principal colônia e seus lucros diminuídos com a falta do trabalho infantil, uma vez que trocavam o trabalho pelos estudos.

Formas resgatáveis de agressões e proteções

Vai longe o tempo - pelo menos é a impressão que se tem - em que crianças e adolescentes eram tratados pelos seus superiores como animais irracionais, os pais acreditavam que, como se irracionais fossem, precisavam receber tratamento idêntico, e por isso eram agredidos tanto verbal como fisicamente por qualquer erro que praticassem, ou por alguma ordem que deixassem de cumprir. O mesmo modelo de tratamento também era praticado em deteminadas Escolas onde entendiam que deveriam aplicar o mesmo tratamento, pois certas Instituições de Ensino entendiam que, - com sangue a letra entra - por isso aplicavam métodos ostis tais como bater nos alunos com palmatórias ( nas mãos para que melhorassem a escrita ), deixar ajoelhados por tempo determinado e/ou indeterminados em cima de grãos de milho ou então em tampas metálicas de garrafas, por faltarem habilidades para uma escrita perfeita que todos poudessem divulgá-las com facilidade.

Visando coibir esses abusos, a Convenção das Nações Unidas sobre os direitos da Criança de 1989, o que também foi inclusa nos Estatuto da Criança e do Adolescente, no artigo 5º: "Nenhma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais" 1. ESTATUDO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. Mnistério da justiça, secretaria da Cidadania e Departamento da Criança e do Adolescente. Brasília, 1990.

QUEM SOU EU

Servidor Público, que atuo na área da Educação; pretendo com este Blog tanto auferir como também prestar auxílio quando se fizer necessário, no dia-a-dia da vida Escolar.